Clases de 5º Zorrilla Monroy

Buenas tardes chi@s 🤗 nos pasamos por aquí porque queremos haceros partícipes de una iniciativa muy chula en la que todos podéis participar.  Os informamos de que el día 2 de abril se celebra el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo , así que os proponemos que participéis en esta celebración… pero ¿cómo? Es muy fácil, mirad, podéis hacer en vuestras casas una manualidad como, un molinillo de viento azul , un cartel azul poniendo “2 de abril día del Autismo”, un dibujo libre con alguna frase de apoyo (donde predomine el color azul) o cualquier otra idea que se os ocurra a vosotros con frases de apoyo y cariño hacia las personas con Autismo (recuerda que debe predominar el color azul ). Lo más importante es que si lo hacéis, nos hagáis llegar a los correos electrónicos una foto en horizontal antes del jueves día 2 a las 14:00 horas , porque después colgaremos vuestras fotos en símbolo de apoyo y fuerza. ¡Animaos chic@s! Porque es una iniciativa prec

¡Holaaa querid@s alum@s! 🤗😍 Ya es martes.. ¡vamos a por otro día de la semana! Nos encanta ver vuestros comentarios y sobre todo que os esté gustando el blog y los contenidos que colgamos por aquí. Arrancamos con las tareas de hoy, martes 31 de marzo. 💪 à Del área de Matemáticas 📘 ✏ Vamos a hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 153 de nuestro libro. Como veréis son ejercicios de repaso de todo lo que hemos aprendido durante el curso, así que no creemos que tengáis ningún problema para hacerlos, pero si os surgen dudas recordad que podéis revisar vuestros cuadernos y mirar en los temas pasados la teoría que escribimos en ellos. 🧐 à Del área de Lengua 📕🖊 Para trabajar esta semana la expresión escrita hay que hacer el ejercicio 9 (parte A) de la página 138. El texto debe contener aproximadamente 15 líneas y por favor, recordad los signos de puntuación y revisad bien las tildes. 😉 à Del área de Sociales 📙🖊 Hoy vamos a repasar la página 82

¡¡Holaaa chic@s otra vez!! 👋 Esta es la tercera entrada del día y como no puede ser de otra manera … os dejamos por aquí las correcciones de los ejercicios de cada asignatura de la semana pasada. 🤗 ¿Qué os pensabais? ¿Qué no tendríais que corregir? Ya sabéis que si no corregimos no nos daríamos cuenta de si hemos comprendido bien la materia o si tenemos alguna duda. Así que como es tan importante … ¡ A corregir se ha dicho ! 🧐 🖍️ Por cierto, os recordamos que no tenéis que hacerlo todo hoy, pero sí a lo largo de la semana. 😉💪 OJO la mayoría de ejercicios son comunes al grupo A y B, pero en el área de lengua hay alguno que es específico de cada grupo así que fijaros en la presentación que os lo hemos señalado en azul .

Buenos días de nuevo chic@s!!! Ya os habíamos adelantado que habría dos entradas más pues … ¡aquí tenéis una de ellas! Para empezar con buen pie la semana os traemos también una pequeña sorpresa de la mano de……Arturo, y como sois todos muy listos ya sabréis que se trata por tanto del….. ¡área de música! 🎵 🎵 ¡Qué bieeen!   👏 Estamos seguras de que os va a encantar todo lo que os propone para que disfrutéis de la música en vuestras casas, porque también es un elemento fundamental del que no nos podemos olvidar estos días😃🤗 Para poder ver todo lo que os ha preparado tan sólo tenéis que hacer clic en el siguiente enlace ¡Disfrutadlo! https://educajcyl-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/anai_sabmar_educa_jcyl_es/EVVxMvdwtMFKn93HQoJcZxcBT-6jlS2Cm8oTM6hABowJIg?e=LwV2DQ

¡Buenos días de lunes chic@s! 🤗 ¿Qué tal estáis? Esperamos que genial y sobre todo con mucha energía para empezar una nueva semana👏💪 Pero…antes de dejaros por aquí la tarea de hoy, lunes 30 de marzo , os avisamos de que hoy habrá dos entradas más en el blog… así que ¡estad muy atentos! ¿Qué serán? …. En un rato lo sabréis 🙃 Ahora sí… ¡Aaaarrancamos! à Del área de Matemáticas 📘 ✏ Vamos a hacer el ejercicio 12 de la página 151. Os recordamos que debéis leer al menos dos veces el problema y pensar en lo que se os pregunta. Además, ya sabéis que los datos son obligatorios… y, ¡un consejo! Podéis acompañarlos de un dibujo que os aclare la situación del problema. ¡Estamos seguras de que os va a salir genial! 🍀 à Del área de Lengua 📕🖊 Hoy os vamos a mandar una tarea muy especial para esta área… Ya conocéis la situación que estamos viviendo por la propagación del virus COVID-19 (Coronavirus), y también que hay muchos hospitales en España que no tienen sufi

¡¡Buenos días!!🤗 POR FIN VIERNES CHIC@@@S!! 🎉😜 Hoy se acaba la primera semana del blog y estamos súper contentas de que os haya gustado tanto y de que estéis haciendo la ejercicios todos los días con ilusión. Y ahora… la tarea de hoy os la dejamos por aquí y por su puesto os mandamos muchísimos besos y un gran abrazo de cariño porque también os echamos de menos 😘🥰 à Del área de Matemáticas 📘 ✏ Vamos a hacer los dos últimos problemas del ejercicio 11 de la página 151 . Os recordamos que debéis leer al menos dos veces el problema y pensar en lo que se os pregunta. Además, ya sabéis que los datos son obligatorios… y, ¡un consejo! Podéis acompañarlos de un dibujo que os aclare la situación del problema. ¡Ánimo que seguro que salen fenomenal! 💪 à Del área de Lengua 📕🖊 ¡Seguimos con la ortografía de las palabras con “cc”! Esperamos que os haya gustado el vídeo explicativo que os colgamos ayer, hoy si quieres puedes volver a verlo y seguir repasando contenidos (r

Buenos días querid@s alumn@s 🤗¿Qué tal estáis? Esperamos que fenomenal y aprendiendo cada día cosas nuevas ¿Os está gustando el blog? Ojalá que sí porque a nosotras nos encanta😉 Como cada día, os vamos a dejar aquí la tarea de hoy, jueves 26 de marzo ¡Recordad que hay que hacerlo diariamente que luego….os pilla el toro 🙃  à Del área de Matemáticas 📘 ✏ Vamos a hacer el ejercicio 9 de la página 150. Recordad que debéis repasar la teoría de los porcentajes para poder llevarlo a la práctica correctamente. à Del área de Lengua📕🖊 Hoy tenéis que repasar la teoría de la ortografía de las palabras con “cc”, lo tenéis en vuestro libro en la página 134 y algunos de vosotros también lo tenéis en vuestros cuadernos. Después debéis hacer los ejercicios 4 y 6 de la página 134 del libro. Pero ATENCIÓN❗ Lo mejor viene ahora, porque además os dejamos aquí un enlace a un video hecho para vosotros para que repaséis la teoría mucho mejor. ¡Deseamos que os guste! https://yout

Buenos días chic@s guap@s 🤜🤛 ¿Qué tal estáis? ¡Esperamos que fenomenal! Nosotras os echamos mucho de menos, y estamos deseando volver a la rutina y volver a veros. 😉   Hoy os vamos a dejar por aquí ya la tarea de hoy, miércoles 25 de marzo à Del área de Matemáticas 📘 ✏ Vamos a hacer el ejercicio 8 de la página 150. Recordad que, si tenéis alguna duda, es mejor repasar la teoría y después llevarlo a la práctica, así que podéis revisar vuestros cuadernos y también la página 145 del libro (dentro del ejercicio número 6). à Del área de Lengua📕🖊 PARA 5ºA Hay que repasar de nuevo la teoría de los pronombres personales, ya sabéis que la gramática es muy importante chicos. Después debéis hacer los ejercicios 1 y 3 de la página 133 del libro. PARA 5º B Hay que repasar de nuevo la teoría de los pronombres personales, ya sabéis que la gramática es muy importante chicos. Después debéis hacer el ejercicio 5 de la página 133 del libro. PARA AMBOS GRUPOS (A Y B) ❗Ade

¡¡Holaaa chic@s otra vez!! 👋 Esta es la segunda entrada del día, ya sabéis que la primera era para daros la bienvenida y para que aprendáis a utilizar el blog en un pis-pas 🙃 A continuación, os vamos a dejar una presentación con las correcciones de los ejercicios de cada asignatura que hicisteis la semana pasada. Os aconsejamos que pongáis la presentación en pantalla completa para verlo mejor (también podéis pausarla en las dos rayitas que os salen abajo a la izquierda y verlo durante el tiempo que necesitéis). ¡Y no os preocupéis que no tenéis que hacerlo todo hoy, pero debéis hacerlo en esta semana para que podáis comprobar si entendéis bien la materia o no! OJO la mayoría de ejercicios son comunes al grupo A y B, pero en el área de lengua hay alguno que es específico de cada grupo así que fijaros en la presentación que os lo hemos señalado en rojo. Un saludo

¡BIENVENIDOS CHC@S! 🤗👋 A partir de ahora, las profes de 5º, Anais👩 ‍ 🏫 y Luisa👩 ‍ 🏫, vamos a compartir las tareas con vosotros a través de este blog. Pero ….lo primero será daros unas pequeñas normas e instrucciones de uso, para que aprendáis a manejarlo rápidamente❗ ·        Podéis entrar desde cualquier dispositivo (ordenador, Tablet o teléfono móvil), para hacerlo debéis poner el enlace completo de nuestro blog (clasedequintozorrillamonroy.blogspot.com) en la barra superior de Google. ·        Una vez que estéis dentro en esa misma pantalla, os aparecerán todas las entradas que vayamos haciendo (hasta un total de 7). Os informamos también, de que cuando vayamos avanzando y tengamos muchas entradas, podréis ver las últimas 7 en la pantalla principal, y si queréis ver alguna más antigua , solo tenéis que bajar hasta abajo y dar a “ mas entradas ” y allí aparecerán las más antiguas. ·        En cada entrada que publiquemos, pone arriba a la izquierda la fecha , para